近日，教育部《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》提出，加強學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡法治意識，幫助學生養(yǎng)成良好用網(wǎng)習慣。

規(guī)范管理學生帶入學校的智能終端產(chǎn)品，嚴禁將手機等電子產(chǎn)品帶入課堂。鼓勵學生和家長共同開展“息屏行動”，減少對網(wǎng)絡過度依賴。會同有關部門壓實網(wǎng)站平臺監(jiān)管責任，優(yōu)化算法推薦機制，不得向學生推送危害心理健康的各類信息，堅決遏制“販賣焦慮”“誘導內卷”等違規(guī)行為。持續(xù)凈化未成年人網(wǎng)絡環(huán)境，推廣應用“未成年人模式”，加強動漫、短視頻、微短劇、網(wǎng)絡綜藝和網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡文學等管理。