經(jīng)此一“疫”，他們決定跟隨父母的腳步

改寫(xiě)人生軌跡的“醫(yī)二代”們

2020年7月，杭州高三畢業(yè)生趙奕和徐則凌在高考志愿表上填滿(mǎn)了省內(nèi)醫(yī)學(xué)院，一個(gè)報(bào)考藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)。

此時(shí)，在美國(guó)加州，攻讀生物和統(tǒng)計(jì)學(xué)雙學(xué)位的金逸揚(yáng)跨界發(fā)表了兩篇醫(yī)學(xué)論文。幾個(gè)月后，他向協(xié)和醫(yī)學(xué)院4+4臨床醫(yī)學(xué)試點(diǎn)班發(fā)出申請(qǐng)郵件。

如果沒(méi)有新冠肺炎疫情，趙奕最初的規(guī)劃是到德國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)，徐則凌想學(xué)金融，金逸揚(yáng)則會(huì)考慮和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的博士項(xiàng)目。改變他們?nèi)松壽E的，除了疫情，還有他們的父母——全程奮戰(zhàn)在一線(xiàn)抗疫的白衣戰(zhàn)士。

不同尋常的2020年，不僅見(jiàn)證了醫(yī)務(wù)人員的付出，也悄然改變了下一代的人生軌跡。

本報(bào)記者 張冰清　通訊員 王蕊 陳曉華

理解了“生命無(wú)常”

她改寫(xiě)高考志愿

趙奕的2020年彌漫著消毒水的味道。4月，高三學(xué)生復(fù)課，教室每天定時(shí)噴灑消毒藥水，微微嗆鼻的氣味透過(guò)悶熱的口罩鉆進(jìn)她的鼻腔。

“手術(shù)室就是這種味道吧。”這是她第一次對(duì)媽媽的工作環(huán)境有了具體的感知。

趙奕的媽媽是浙大一院之江院區(qū)手術(shù)室護(hù)士馬貽芳，疫情爆發(fā)后，她的崗位切換到了新冠肺炎患者隔離手術(shù)室。正是在那里，小湯圓出生，兩例老年新冠肺炎危重癥患者成功接受雙肺移植……她和同事們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命奇跡。

正在家里準(zhǔn)備高考的趙奕，心一直是懸著的?！靶侣劜粩嘣趫?bào)道每日新增人數(shù)，包括醫(yī)務(wù)人員感染與死亡病例，讓我非常焦慮。有的醫(yī)生犧牲在抗疫一線(xiàn)，對(duì)我觸動(dòng)特別大?！庇幸惶欤滩蛔?wèn)媽媽?zhuān)叭绻悴辉诹?，我該怎么辦？”

其實(shí)，趙奕比普通的孩子更早接受生命教育，媽媽常常和她講起手術(shù)室里直面生死的那些年輕人。但直到這次疫情，她才真正理解媽媽口中的“生命無(wú)?！?。

于是，趙奕比從前更珍惜身邊的親人：隔三差五就給老家的外婆打電話(huà)；主動(dòng)承擔(dān)更多家務(wù)……而最大的轉(zhuǎn)變，則是高考志愿被改變。

趙奕本來(lái)計(jì)劃報(bào)考中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，先在國(guó)內(nèi)讀一年，再留學(xué)德國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)。疫情讓出國(guó)留學(xué)受阻，她重新思考專(zhuān)業(yè)方向，第一個(gè)念頭就是學(xué)醫(yī)。

“我想成為像媽媽那樣的人，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！彼f(shuō)。

現(xiàn)在，趙奕是浙江中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一新生。

爸爸媽媽沖鋒在一線(xiàn)

他下定決心追隨

“爸爸頭發(fā)白了好多。”浙江省援武漢醫(yī)療隊(duì)副指揮長(zhǎng)徐飛鴻結(jié)束隔離回家后，大兒子徐則凌偷偷跟媽媽說(shuō)。

自從高中住校，徐則凌和爸爸交談越來(lái)越少，偶有交流也以學(xué)習(xí)為主。有一句話(huà)，他憋在心里沒(méi)說(shuō)：爸爸，你就像漫威電影里的超級(jí)英雄那么酷。他回憶說(shuō)，“就跟戰(zhàn)士在前線(xiàn)沖鋒陷陣一樣。”

在一腔熱血感召下，他暗暗下定決心，高考非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不報(bào)！完全忘記了小時(shí)候曾對(duì)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，“我才不要當(dāng)醫(yī)生呢，天天加班，累死了。”

后來(lái)，高考成績(jī)有點(diǎn)尷尬，如果報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)，很多學(xué)?？梢赃x；如果報(bào)考醫(yī)學(xué)院，選擇的余地有限。不過(guò)徐則凌沒(méi)有猶豫，依然填滿(mǎn)了所有醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)，最后被樹(shù)人大學(xué)樹(shù)蘭醫(yī)學(xué)院錄取。

徐飛鴻和妻子覺(jué)得，兒子高考發(fā)揮不佳，他們要負(fù)一定責(zé)任。

武漢抗疫期間，徐飛鴻根本無(wú)力也無(wú)法照顧兒子。妻子是杭州市第二人民醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，白天負(fù)責(zé)隔離病房的調(diào)度和保障，傍晚給兒子做頓簡(jiǎn)單的晚飯，順帶連第二天的午飯也做了，讓他自己到時(shí)加熱一下。

徐飛鴻覺(jué)得，兒子在家上網(wǎng)課期間，他們沒(méi)有做好后勤和照顧，對(duì)兒子復(fù)習(xí)多少有點(diǎn)影響。

醫(yī)院考慮到家庭情況，建議徐則凌的媽媽請(qǐng)假或調(diào)換崗位，但她堅(jiān)決不同意，“現(xiàn)在離崗，和逃兵有什么區(qū)別？”

所以，在徐則凌心里，爸爸媽媽都是戰(zhàn)士，自己也要義無(wú)反顧追隨他們。

受母親邀約

他跨界研究新冠疫情

3月，金逸揚(yáng)天天困在家里上網(wǎng)課，時(shí)間充裕。他答應(yīng)了老媽“跨界”的學(xué)術(shù)邀約。

題目是媽媽楊向紅定的，分別是新冠對(duì)腎臟損傷和凝血機(jī)制的影響，布置給兒子的任務(wù)是發(fā)揮統(tǒng)計(jì)學(xué)特長(zhǎng)，歸納、分析臨床數(shù)據(jù)。

浙江省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)重癥組組長(zhǎng)、省人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任楊向紅，當(dāng)時(shí)剛剛從武漢回杭，在酒店隔離休整。

突然空閑下來(lái)的楊向紅，打算寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于新冠肺炎的論文。問(wèn)了一圈自己的研究生，沒(méi)人會(huì)Meta分析(即薈萃分析，一種流行病學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法)，她想到了在加州大學(xué)伯克利分校讀生物和統(tǒng)計(jì)學(xué)的兒子。

金逸揚(yáng)很早就立志做科研，一直跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做研究，“但給老媽‘打工’，感受還是很不一樣的。”

出國(guó)后，他保持著每天給家里打電話(huà)的習(xí)慣。那段時(shí)間，電話(huà)那頭不再是噓寒問(wèn)暖，而是“數(shù)據(jù)進(jìn)度怎么樣了”。

媽媽是嚴(yán)格的，提出的研究要求近乎嚴(yán)苛。兒子沒(méi)有拒絕的余地，“反正反抗了結(jié)果也一樣，還是得做?！眿寢屢彩怯H切的，每天關(guān)心進(jìn)展、交流細(xì)節(jié)，討論結(jié)束時(shí)提醒一句“吃飽穿暖，注意防護(hù)”。

三個(gè)多月后，兩篇論文分別刊登在醫(yī)學(xué)雜志《重癥監(jiān)護(hù)》和《血栓與止血雜志》，金逸揚(yáng)和媽媽的名字并排列為第一作者。

忙完論文后，金逸揚(yáng)回歸自己的節(jié)奏，一邊上課一邊準(zhǔn)備申請(qǐng)博士。他的理想是在母校伯克利或斯坦福大學(xué)專(zhuān)攻生物統(tǒng)計(jì)。

沒(méi)想到，那兩篇跨界的論文給他指明了另一個(gè)方向。

那段時(shí)間，楊向紅了解到北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院有個(gè)4+4臨床醫(yī)學(xué)試點(diǎn)班，從全球高水平大學(xué)招收非醫(yī)本科生，培養(yǎng)多學(xué)科背景的高層次復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。楊向紅給兒子發(fā)微信：“要不要試一試？這可是國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院?！?/p>

金逸揚(yáng)曾在和媽媽合作論文中體會(huì)到了醫(yī)學(xué)研究的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，金逸揚(yáng)已經(jīng)通過(guò)了協(xié)和醫(yī)學(xué)院的初試，等著復(fù)試和面試。

同時(shí)，加州理工、加州大學(xué)洛杉磯分校、康奈爾等大學(xué)的面試通知也接踵而至。

留美還是回國(guó)，生物統(tǒng)計(jì)還是醫(yī)學(xué)？金逸揚(yáng)還不確定。但那次奇妙的合作，一定是他2020年的高光時(shí)刻。